兰炼一小新区分校多元评价机制助力学生快乐成长



2017-07-05 阅读:

近年来,兰炼一小新区分校进一步改进学生评价机制,通过“喜报激励机制”“吉尼斯之星”“社团之星”等评选方式对学生开展多元评价,增强了学校德育工作的实效,有力推进了生本教育全面开展。

“喜报激励机制”等活动的评选,不再像以往一样仅以分数论英雄,而是发现学生身上的闪光点,为其量身打造适合的奖项,如道德之星、进步之星、体育之星、科技创新之星、艺术之星、劳动之星、进步之星等等。学期末,各班举行“社团优秀学员”评比活动,并进行全校性的表彰。受到奖励的同学占到了学生总数的40%以上。

学校实行多元化育人综合评价有效助力了学生健康快乐成长,让孩子们更加阳光、更加自信,也受到家长和社会的广泛赞扬。



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